Hankkeet
Hyvinvointia käsin ja kohdaten – ikäihmisten käsityöpajat
Pirkanmaan hyvinvointialue (Pirha) tukee Taito Pirkanmaan hanketta Hyvinvointia käsin ja kohdaten. Hankkeessa järjestetään ikäihmisille suunnattuja työpajoja, joiden tavoitteena on tarjota osallistujille yhdessä olemisen ja käsillä tekemisen iloa. Työpajat tukevat osallistujien kognitiivista, emotionaalista ja sosiaalista toimintakykyä. Hyvinvointia käsin ja kohdaten -toimintakokonaisuus yhdistää käsityön terapeuttisen voiman, ohjattujen kohtaamisten inhimillisyyden ja taidelähtöisen työskentelyn viitekehykseen.
Käsityöpajoja järjestetään Pirkanmaan eri kunnissa. Työpajat ovat maksuttomia ja kaikille avoimia kohtaamispaikkoja.
Neliapila haltuun – arvioinnin kehittäminen taiteen perusopetuksen
oppilaitoksissa
Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsä on mukana Neliapila-yhteishankkeessa Sorin Sirkuksen, Tampereen konservatorion, Pirkanmaan musiikkiopiston, Suomen teatteriopiston ja Tampereen seudun työväenopisto/Sara Hildén -akatemian kanssa. Hankkeessa rakennetaan OPH:n Neliapila-arviointiaineiston pohjalta eri kohderyhmille sopivat kysymykset, kyselyiden vuosikello sekä tekninen alusta sekä testataan ja kehitetään Neliapila-mallia tukemaan oppilaitosten arviointia järjestelmällisesti ja tulevaisuusorientoituneesti. Hanke kattaa seitsemän tpo-taidelajia. Hankkeen tuloksena oppilaitokset ottavat Neliapila-oppaan mukaisen arvioinnin käyttöönsä. Oppilaitokset kehittävät omaa toimintaansa, mutta tavoitteena on oppia myös toisilta ja kehittää lisäksi yhteistä tpo-toimintaa Tampereella. Malli on sovellettavissa myös valtakunnallisesti. Hanke vastaa tarpeeseen yhtenäistää taiteen perusopetuskentän laatutyötä, jolloin oppilaitokset eivät tee päällekkäistä työtä, vaan jakavat parhaat käytännöt. Hanke käynnistyy syksyllä 2026 ja hanke päättyy 31.12.2027.
Taitotie – nuorten käsityön taiteen perusopetuksen pedagogiikan kehittämishanke
Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsä on saanut Opetushallitukselta rahoituksen Taitotie-hankkeeseen, joka kehittää 13–18-vuotiaiden nuorten käsityön taiteen perusopetuksen pedagogiikkaa vahvistamalla kokonaisen käsityöprosessin toteutumista. Hankkeella pyritään vahvistamaan oppilaiden metakognitiivisia taitoja ja tekemään oppimista näkyvämmäksi. Hankkeen tuloksina ovat toimintamalli ja opetuspilotit. Toimintamallissa yhdistyvät fyysinen työkirja sekä digitaalinen arviointialusta, jotka tukevat opettajia heidän pedagogisessa työssään. Opetuspiloteissa testataan mallin toimivuutta käytännössä. Hankkeen tulokset esitellään päätösseminaareista. Hanke käynnistyy syksyllä 2026 ja hanke päättyy 31.12.2027.
VERTO – Vertaisoppimista Tampereella taiteen perusopetuksen oppilaille ja opettajille
Suomen Teatteriopisto, Pirkanmaan Musiikkiopisto, Tampereen Konservatorio, Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsä sekä Sorin Sirkus jatkoivat oppilaitosten taiteidenvälisen yhteistyön kehittämistä vertaisoppimista ja -arviointia sekä pariopettajuutta kehittämällä. Hankkeen avulla kehitettiin toimintamalli, jonka avulla vertaisoppiminen ja -arviointi sekä pariopettajuus ovat osa oppilaitosten arkea. Hanke käynnistyi kesäkuussa 2023 ja päättyi 31.12.2025. Hanke oli OPH:n rahoittama.
Sisältö- ja opintojaksomalli – nuorten laajan oppimäärän syventävät opinnot
Taito Etelä-Suomen käsityö- ja muotoilukoulu sekä Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsä toteuttivat yhdessä hankkeen, jossa tavoitteena oli luoda sisältöalue- ja jaksopohjainen opintomalli lasten- ja nuorten syventävien opintoihin. Suunnittelu ja kehittäminen pohjautuivat käsityön taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteisiin. Uusi kehitetty opintomalli mahdollistaa nuorten suorittaa laajan opetussuunnitelman syventävät opinnot jaksoina. Opinnoissa hyödynnettiin nykyteknologiaa ja vuorovaikutteista verkko-opiskelua. Hanke käynnistyi syksyllä 2024 ja hankekausi päättyi 31.12.2025. Hanke oli OPH:n rahoittama.
Moninaisuusosaamisen kehittäminen sekä yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon edistäminen taiteen perusopetuksessa
Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsän koulutushankkeessa Moninaisuusosaamisen kehittäminen sekä yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon edistäminen taiteen perusopetuksessa kehitettiin opetushenkilöstön moninaisuusosaamista sekä opettajien pedagogista osaamista yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon edistämiseksi taiteen perusopetuksessa.
Hanketyöskentely alkoi syksyllä 2024 ja hankekausi päättyi 31.12.2025. Yhteistyökumppaneina hankkeessa olivat Käsi- ja Taideteollisuusliitto Taito ry, Kansalaisopistojen liitto KOL ry, Taito Etelä-Suomen käsityö- ja muotoilukoulu, Käsityö- ja muotoilukoulu Näppi, Jyväskylän käsityö- ja muotoilukoulu, Taito Käsityökoulu Itä-Suomi, Sorin Sirkus, Sara Hildén -akatemia ja Suomen Teatteriopisto. Hanketta rahoitti Opetushallitus.
TuleVa-hanke
Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsä on saanut rahoituksen TuleVa-hankkeelle eli Tulevaisuuden taidot ja vastuulliset valinnat käsityön taiteen perusopetuksessa -hankkeelle. Hanketyöskentely alkoi syksyllä 2023 ja hankekausi päättyi 31.12.2024. Hanketta tehtiin neljän oppilaitoksen voimin ja mukana olivat Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsän lisäksi Käsityö- ja muotoilukoulu Näppi, Jyväskylän käsityö- ja muotoilukoulu sekä Taito Etelä-Suomen käsityö- ja muotoilukoulu. Hanketta rahoitti Opetushallitus.
Hankkeella kehitettiin käsityön taiteen perusopetusta tulevaisuuden taitojen, vastuullisten materiaalien ja käsityöprosessin elinkaariajattelun osalta. Hankkeessa järjestettiin koulutusta kolmesta teemasta ja luotiin kehittämiskartoitukset, jotka kuvaavat taitojen, vastuullisten materiaalien ja käsityöprosessin elinkaariajattelun nykytilaa ja tulevaisuuden tarpeita. Kehittämiskartoitusten perusteella suunniteltiin ja toteutettiin opetuspilotit, joissa kehitettiin vastuullisiin käsityöprosesseihin tähtäävää pedagogiikkaa. Tuloksena oli kehittämiskartoitusten ja käytännön sovellusten lisäksi taulukko tulevaisuuden taidoista, prosessikuvaukset vastuullisesta materiaalihankinnasta ja elinkaariajattelun kehittämisestä sekä pedagogiset materiaalikortit. Tuloksista koottiin digitaalinen julkaisu.
Näpsät nepsyt
OPH on myöntänyt Käsityö- ja muotoilukoulu Näpsälle rahoituksen hankkeeseen Näpsät nepsyt – nepsy-oppilas inklusiivisessa käsityön ryhmäopetuksessa. Hankkeen koulutukset pidettiin syksyllä 2023 ja hankkeen materiaalista tuotettiin digitaalinen julkaisu.
Hankkeella edistettiin lasten ja nuorten yhdenvertaista mahdollisuutta osallistua käsityön taiteen perusopetukseen sekä muuhun käsityön opetukseen kehittämällä opetusta tuen, ymmärryksen ja osallisuuden kautta kohti inkluusiota. Hankkeen koulutuksilla lisättiin opetushenkilöstön erityispedagogiikan osaamista, jolla tuetaan yksilöllisiä oppimispolkuja. Hanke tarjosi osallistujille tutkimustietoon ja käytännön kokemukseen pohjautuvaa tietoa erilaisten oppilaiden tuen tarpeista, opetusmenetelmistä ja toimintamalleista. Hankkeessa järjestettiin erityispedagogiikan koulutusta opetushenkilöstölle.
